2016年9月2日是周五,满满当当一天的课基本上都是科任老师的自我介绍和科代表们的竞标大会。
中标最多的是陈清焰,其次是陈军。
因为两人在人群之中都太过显眼了,属于那种看过一眼就不会忘记的类型。
不得不说的是,这一个世界也有文理分科。
理科是通过实验研究和一条条铁律般的公式来感悟世界的,晦涩难懂。
理科代表人物都是科学界里有名存在,像笛卡尔、达尔文等。
笛卡尔就是那位“我思故我在”的数学家。
文科代表人物就数不胜数了,但最出名的还是马克思。
文科是通过对日常生活、周边世界思考等哲学方式来感悟世界的。
其实很多知识都是相同的,说到底文理最后都殊途同归,两者都是对世界的探索与认知,是在一条道路上的。
最著名的例子就是勒内·笛卡尔。
笛卡尔他是数学家,但他同时又作为现代哲学之父、现代哲学的奠基人。
因为他在研究数学基础上,对哲学产生了深刻的认知,对世界有了深刻的思想。
所以笛卡尔阐述道:
“我可以怀疑这,怀疑那,
但是我不能怀疑我在怀疑。
因为我一旦怀疑我在怀疑,
就恰恰证明我在怀疑。
我怀疑,所以我思考。
我思考,所以我存在。”
也因此,他在之后很长一段时间内奠定了主客体二元对立的认识论。
前世秦奋随大流报了理科,今世秦奋也随大流,报了文科。
榕中每个年级都独自占一栋教学楼,每栋楼四层,一层五间教室,一间办公室。
高二年级一共二十个班,前五个理科,后十五个文科班,每个班五十人左右。
文科多了一门哲学,然后英语、政治这两课程被改到只有在高一上。
有些科目改了名称,数学变成了逻辑思维与数学,语文变成了感性思维与语文,地理变成了自然。
除此之外还多一些课,两门高二才上的实训课,以及一门贯穿高中三年同时必须拿满分的课——高中生心理健康。
时光悠悠,一晃而过,到了下午第一节下课的眼保健操环节。
经过一天多的熟悉,大家都各自攀谈了起来,散发着青春的荷尔蒙。
但王容川却没有一点精力,他正耸拉着脑袋趴在桌子上,一看就是不懂得节制,提早发泄了青春的荷尔蒙。
还是前桌陈清焰的丸子头好看,两鬓的碎发就像两匹丝绸围绕点缀着中间的明珠。
不过秦奋更希望她可以把长发放下来,如瀑的秀发散开来,散落的披在他的桌上。
后桌陈军突然回来,说道:“秦奋,听林潇潇说,你居然会算命?来给我算一卦不?”
“来来来,伸手。”秦奋应道。
【名称】:陈军
【种族】:人类
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