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死了。
a同学在第三回合死亡才是彻底死亡，到时候他们的任务失败，黑场目的得逞。
啄木鸟也回过味了：“所以我们第二回合就该尝试全员存活。”
小菜轻吸口气：“陷阱……”差点就掉进黑场的坑！
他们都反应过来，后背惊起一阵冷汗。
按照正常逻辑，第一回合没能收集全部信息，玩家们很容易在第二回合陷入误区，想着反正不是真死，死了也没事，刚好能够收集更多的拼图，用来在第三回合破局。
这也是啄木鸟的想法。
真这样的话，他们就掉进了黑场的陷阱，白白浪费了第二回合。
第三回合他们挣扎着全活下来又怎样？
全活下来就能阻止a同学死亡？
会这么简单吗。
况且真的只要全员存活，他们为什么不直接在第二回合一个都别死。
啄木鸟又想到了一点：“三个回合应该是必然存在的时间线，所以哪怕我们在第二回合达成了任务要求，也得再经历第三回合……”
那就没法印证全活下来是否能阻止a同学死亡了。
因为第二回合的a同学依旧是必死的。
黎少希道：“我们即便改变不了结局，但可以观察到a同学的情绪变化。”
啄木鸟：“！”
黎少希：“这里是a同学的精神世界，精神中的死亡不等于真正死亡，可精神的释怀是真正的释怀。”
一句话拨云见月，让众人倒吸口气：“有道理！”
通顺了！
浓雾散去，留下的是明朗的路。
这里是a同学的精神世界，所以前两个回合的死都不是真正的死，包括a同学也不是真正死亡。
死亡可以是虚假的，情绪却一定是真实的。
他们可以通过第二回来的行动来判定a同学的情绪。
第一回合已经浪费了，第二回合他们只要争取全部活下来，就能观察到a同学的情绪变化，看他是否对此释怀。
如果释怀了说明道路正确，第三回合只需要再保证全员存活即可。
如果没有释怀，那他们还有第三回合再去寻找答案。
啄木鸟还是担忧：“如果我们全员存活都不能让a同学释怀的话，说明拼图里有其他线索，等到第三回合我们就没机会再找回拼图了……”
“找齐拼图也未必能找到真正答案，”这也是黎少希一直在思索的点，他看向啄木鸟道：“要知道这里是a同学的精神世界，我们最该关注的是他。”
所谓拼图不过是a同学混乱的记忆。
与其追求过去，不如关注本人。
黎少希想到a同学，心中难免涌上来一阵酸涩，他低声道：“别再让他看到同学死去了。”
啄木鸟：“！”
黎少希想到a同学说过的话，轻声道：“他不希望任何人死亡。”
否则他不会拦着小菜给他带饭，也不会在最后一刻问他：“班长呢？”
a同学没有问学委没有问数学课代表，只问了班长。
因为在第一回合，死去的只有班长。
“过去重要吗？”黎少希视线坚定，“我们不该本末倒置。”
为了寻求过去的真相，一次次死在a同学面前……
这是救赎吗？
这是撕裂血痂，是伤口撒盐，是压死骆驼的最后一根稻草！
不管怎样……
他不想简越再面对同伴的死亡。
这样温柔的人，
不该被黑暗吞没！
“是了……”大家都回过味来了：“我们的任务是阻止a同学死亡。”
如何阻止？
绝不是一次次去揭他伤疤，更不是一次次去让他面对无法挽回的过去。
有句话很适合他们的情况——
雪崩时没有一片雪花是无辜的。
想要阻止雪崩，至少从不做雪花开始。
黎少希站起身，猩红魔剑落在他掌心：“走吧，这次大家都要好好活着。”
啄木鸟，深吸口气道：“放心！”
有了第一回合的经验，他们无论意识还是战力都有了巨大的提升。
胖爷作为教室外的“守护神”，兢兢业业打怪的同时还一直在疯狂收敛各种武器装备补给品。
这会儿他富得流油，相当大方地给啄木鸟一把机|关枪，给塔塔一个新铁盾，给小菜一件轻甲斗篷和回蓝项链。
至于黎少希那边……
他给个鬼。
省省拿回现世不香嘛！
走过学校回廊后，大家心态更好了。
黎少希的思路有九成是对的，第一回合接近必死，第二回合的活路多太多了。
且不提大家有过一次经验，基本知道了刷怪套路，单单是身上的装备武器就提了一大截战力。
原本艰难应对的噬心兽，现在连胖爷都能单杀！
再加上黎少希这个bug，一路轻轻松松，还顺道又捡了不少装备。
来到教室后，胖爷依旧是把钥匙给了a同学，a同学薄唇动了动，依旧是想说什么，但没有说出口。
上次黎少希就留意到了，这次他一直盯着a同学，自然不会错过。
他到底要说什么？
可惜他终究是没有说出口。
铃声响起，他们进了教室。
第二回合的任务和第一回合一模一样，第一回合黎少希就能护住所有人周全，这一次更加行事方便。
啄木鸟稳稳当当地活了下来，还收获了一把神狙：“硬家伙啊！”
胖爷问他属性。
啄木鸟早和他混熟了，说得那叫一个详细。
胖爷听到它的特技后，眼睛一亮：“三十秒一个的爆头杀？”
啄木鸟：“有我的能力加成，二十秒一个。”
胖爷没有枪械精通的能力，但三十秒就够诱人了：“咳，老啄……你悠着点用哈。”
啄木鸟秒懂：“这能带出去？”
胖爷：“试试呗。”
啄木鸟倒吸口气：“那啥……你看咱兄弟一场……”
胖爷这叫亲兄弟明算账：“问题不大，这东西是你打到的，咱云端商店只收一点手工费。”
此时的啄木鸟并不知道手工费的梗，感动得不行：“云端，敞亮啊！”
屏幕前的霉神：“………………”
去你妈的手工费！
那是一点？
那是亿点！
叫什么云端商店，分明是云端黑（重读）店！
偏偏这该死的黑店只此一家别无分号。
霉神敢怒不敢言！
第二回合异常流畅，晚餐黎少希还是主动陪a同学去用餐。
a同学仍旧是沉默寡言的样子，看着眼前的饭菜也没什么食欲。
黎少希倒是没有再说什么，只是安静地陪着他，将凑上来送死的噬心怪尽数斩杀。
晚自习也在战斗中结束。
第三节晚自习至关重要，是黎少希对a同学的特别辅导。
大家伙累归累，情绪倒是高涨，啄木鸟看向黎少希，黎少希点头道：“交给我吧。”
啄木鸟也没再多说什么，只说了句：“兄弟，保重。”
最凶险的其实是黎少希。
九点半的那波噬心怪，谁都顶不住。
可那一波噬心怪反而是至关重要的情绪捕捉点。
补习的时候，黎少希依旧听得很认真，比上次还认真，甚至还主动提问。
按理说他是数学老师，可看情况，倒像是a同学成了数学老师，给他讲起题了。
眼看着时间一点点过去，距离a同学死亡只剩两分钟了。
补习告一段落，黎少希等着最后的时刻的降临。
第二回合他们全都活着，a同学会释怀吗？
黎少希眼睛不眨地盯着a，从他清俊的面庞上很难看出过多的情绪变化。
他没有开心也没有开心，没有痛苦也没有不痛苦……
要不是偶尔间眼神中会流露出些许落寞，他简直像个没了灵魂的精致躯壳。
灵……魂？
黎少希怔了下。
时针指向了十二。
噬心怪依旧涌进了办公室，扑向他们所在的办公桌。
失败了吗？
第二回合就这样过去了吗？
黎少希眼睛不眨地盯着a同学，不会错过他哪怕一丝一毫的情绪波动。
噬心兽靠近了，黎少希刚要挥剑……
动不了。
他居然动不了！
眼看着噬心兽要撕碎他的喉咙，a同学挡在了他身前。
鲜血滚烫，刺得黎少希面颊生疼。
他睁大眼，看到的只有a同学逆光的后背。
他护在他面前，用一滴血的身板拦住了根本不可能拦下的噬心兽。
黎少希张张嘴，发不出任何声音。
他听到了a同学的声音：“老师，抱歉，辜负您的期待了。”
【系统提示：第二回合结束，十分钟后开启第三回合。】
黎少希“死”了吗？
不……他没“死”。
a死了。
这次车祸中的五个人全都活下来了，可是a死了。
黎少希置身于白色的空间中，再度看到了无数的记忆碎片。
这次的主角不是数学老师，而是a同学。
他们的思路是对的！
这是只有全员活下来才能看到了属于a同学的人生拼图。
这无疑是最重要的线索！
远比那场车祸的前因后果更为重要。
黎少希不敢耽误时间，连忙拼了起来，等到一整张拼图结束，他看到了a同学短暂而又沉重的一生。
原来胖爷的身份是这样的……
原来a同学一直都这么的……
黎少希知道了破局的关键。
第三回合。
系统提示：【请尽快选择身份，十秒后将自动分配。】
黎少希没有犹豫，这次他选择了“转校生”。
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死了。
a同学在第三回合死亡才是彻底死亡，到时候他们的任务失败，黑场目的得逞。
啄木鸟也回过味了：“所以我们第二回合就该尝试全员存活。”
小菜轻吸口气：“陷阱……”差点就掉进黑场的坑！
他们都反应过来，后背惊起一阵冷汗。
按照正常逻辑，第一回合没能收集全部信息，玩家们很容易在第二回合陷入误区，想着反正不是真死，死了也没事，刚好能够收集更多的拼图，用来在第三回合破局。
这也是啄木鸟的想法。
真这样的话，他们就掉进了黑场的陷阱，白白浪费了第二回合。
第三回合他们挣扎着全活下来又怎样？
全活下来就能阻止a同学死亡？
会这么简单吗。
况且真的只要全员存活，他们为什么不直接在第二回合一个都别死。
啄木鸟又想到了一点：“三个回合应该是必然存在的时间线，所以哪怕我们在第二回合达成了任务要求，也得再经历第三回合……”
那就没法印证全活下来是否能阻止a同学死亡了。
因为第二回合的a同学依旧是必死的。
黎少希道：“我们即便改变不了结局，但可以观察到a同学的情绪变化。”
啄木鸟：“！”
黎少希：“这里是a同学的精神世界，精神中的死亡不等于真正死亡，可精神的释怀是真正的释怀。”
一句话拨云见月，让众人倒吸口气：“有道理！”
通顺了！
浓雾散去，留下的是明朗的路。
这里是a同学的精神世界，所以前两个回合的死都不是真正的死，包括a同学也不是真正死亡。
死亡可以是虚假的，情绪却一定是真实的。
他们可以通过第二回来的行动来判定a同学的情绪。
第一回合已经浪费了，第二回合他们只要争取全部活下来，就能观察到a同学的情绪变化，看他是否对此释怀。
如果释怀了说明道路正确，第三回合只需要再保证全员存活即可。
如果没有释怀，那他们还有第三回合再去寻找答案。
啄木鸟还是担忧：“如果我们全员存活都不能让a同学释怀的话，说明拼图里有其他线索，等到第三回合我们就没机会再找回拼图了……”
“找齐拼图也未必能找到真正答案，”这也是黎少希一直在思索的点，他看向啄木鸟道：“要知道这里是a同学的精神世界，我们最该关注的是他。”
所谓拼图不过是a同学混乱的记忆。
与其追求过去，不如关注本人。
黎少希想到a同学，心中难免涌上来一阵酸涩，他低声道：“别再让他看到同学死去了。”
啄木鸟：“！”
黎少希想到a同学说过的话，轻声道：“他不希望任何人死亡。”
否则他不会拦着小菜给他带饭，也不会在最后一刻问他：“班长呢？”
a同学没有问学委没有问数学课代表，只问了班长。
因为在第一回合，死去的只有班长。
“过去重要吗？”黎少希视线坚定，“我们不该本末倒置。”
为了寻求过去的真相，一次次死在a同学面前……
这是救赎吗？
这是撕裂血痂，是伤口撒盐，是压死骆驼的最后一根稻草！
不管怎样……
他不想简越再面对同伴的死亡。
这样温柔的人，
不该被黑暗吞没！
“是了……”大家都回过味来了：“我们的任务是阻止a同学死亡。”
如何阻止？
绝不是一次次去揭他伤疤，更不是一次次去让他面对无法挽回的过去。
有句话很适合他们的情况——
雪崩时没有一片雪花是无辜的。
想要阻止雪崩，至少从不做雪花开始。
黎少希站起身，猩红魔剑落在他掌心：“走吧，这次大家都要好好活着。”
啄木鸟，深吸口气道：“放心！”
有了第一回合的经验，他们无论意识还是战力都有了巨大的提升。
胖爷作为教室外的“守护神”，兢兢业业打怪的同时还一直在疯狂收敛各种武器装备补给品。
这会儿他富得流油，相当大方地给啄木鸟一把机|关枪，给塔塔一个新铁盾，给小菜一件轻甲斗篷和回蓝项链。
至于黎少希那边……
他给个鬼。
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黎少希的思路有九成是对的，第一回合接近必死，第二回合的活路多太多了。
且不提大家有过一次经验，基本知道了刷怪套路，单单是身上的装备武器就提了一大截战力。
原本艰难应对的噬心兽，现在连胖爷都能单杀！
再加上黎少希这个bug，一路轻轻松松，还顺道又捡了不少装备。
来到教室后，胖爷依旧是把钥匙给了a同学，a同学薄唇动了动，依旧是想说什么，但没有说出口。
上次黎少希就留意到了，这次他一直盯着a同学，自然不会错过。
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可惜他终究是没有说出口。
铃声响起，他们进了教室。
第二回合的任务和第一回合一模一样，第一回合黎少希就能护住所有人周全，这一次更加行事方便。
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啄木鸟：“有我的能力加成，二十秒一个。”
胖爷没有枪械精通的能力，但三十秒就够诱人了：“咳，老啄……你悠着点用哈。”
啄木鸟秒懂：“这能带出去？”
胖爷：“试试呗。”
啄木鸟倒吸口气：“那啥……你看咱兄弟一场……”
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此时的啄木鸟并不知道手工费的梗，感动得不行：“云端，敞亮啊！”
屏幕前的霉神：“………………”
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叫什么云端商店，分明是云端黑（重读）店！
偏偏这该死的黑店只此一家别无分号。
霉神敢怒不敢言！
第二回合异常流畅，晚餐黎少希还是主动陪a同学去用餐。
a同学仍旧是沉默寡言的样子，看着眼前的饭菜也没什么食欲。
黎少希倒是没有再说什么，只是安静地陪着他，将凑上来送死的噬心怪尽数斩杀。
晚自习也在战斗中结束。
第三节晚自习至关重要，是黎少希对a同学的特别辅导。
大家伙累归累，情绪倒是高涨，啄木鸟看向黎少希，黎少希点头道：“交给我吧。”
啄木鸟也没再多说什么，只说了句：“兄弟，保重。”
最凶险的其实是黎少希。
九点半的那波噬心怪，谁都顶不住。
可那一波噬心怪反而是至关重要的情绪捕捉点。
补习的时候，黎少希依旧听得很认真，比上次还认真，甚至还主动提问。
按理说他是数学老师，可看情况，倒像是a同学成了数学老师，给他讲起题了。
眼看着时间一点点过去，距离a同学死亡只剩两分钟了。
补习告一段落，黎少希等着最后的时刻的降临。
第二回合他们全都活着，a同学会释怀吗？
黎少希眼睛不眨地盯着a，从他清俊的面庞上很难看出过多的情绪变化。
他没有开心也没有开心，没有痛苦也没有不痛苦……
要不是偶尔间眼神中会流露出些许落寞，他简直像个没了灵魂的精致躯壳。
灵……魂？
黎少希怔了下。
时针指向了十二。
噬心怪依旧涌进了办公室，扑向他们所在的办公桌。
失败了吗？
第二回合就这样过去了吗？
黎少希眼睛不眨地盯着a同学，不会错过他哪怕一丝一毫的情绪波动。
噬心兽靠近了，黎少希刚要挥剑……
动不了。
他居然动不了！
眼看着噬心兽要撕碎他的喉咙，a同学挡在了他身前。
鲜血滚烫，刺得黎少希面颊生疼。
他睁大眼，看到的只有a同学逆光的后背。
他护在他面前，用一滴血的身板拦住了根本不可能拦下的噬心兽。
黎少希张张嘴，发不出任何声音。
他听到了a同学的声音：“老师，抱歉，辜负您的期待了。”
【系统提示：第二回合结束，十分钟后开启第三回合。】
黎少希“死”了吗？
不……他没“死”。
a死了。
这次车祸中的五个人全都活下来了，可是a死了。
黎少希置身于白色的空间中，再度看到了无数的记忆碎片。
这次的主角不是数学老师，而是a同学。
他们的思路是对的！
这是只有全员活下来才能看到了属于a同学的人生拼图。
这无疑是最重要的线索！
远比那场车祸的前因后果更为重要。
黎少希不敢耽误时间，连忙拼了起来，等到一整张拼图结束，他看到了a同学短暂而又沉重的一生。
原来胖爷的身份是这样的……
原来a同学一直都这么的……
黎少希知道了破局的关键。
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黎少希没有犹豫，这次他选择了“转校生”。
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